កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences

(កសមវស-CJHSS: Open Access, Blinded Peer Reviewed Journal)

PROFILE

Experienced Educator and Researcher with a demonstrated history of working in mathematics and statistical education, research project development, statistical data analysis.

Contact

- Tel: (+855) 12-250-887
- Email: lytongcambodia2013@gmail.com

LY TONG

Researcher
Deputy Chief of Department of Educational Science, Institution of Humanities and Social Sciences​ of the Royal Academy of Cambodia

Other Affiliations:
  • Associate editor and co-founder of the Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences
Core Competency:
  • Public Policy Analysis
  • Qualitative & Quantitative Research
  • Project Development & Management
  • Statistics and Mathematics
  • Statistical Analysis with Software (MS. Excel, SPSS and R)
Education and Trainings
[Hiroshima University, Japan]
[ 2015] [Master of Mathematics Education]

[University of Cambodia (UC)]
[ 2012] [Master of Educational Administration]

[Royal University of Phnom Penh (RUPP)]
[ 2010] [Master of Science in Mathematics]

[National Institute of Education (NIE)]
[ 2007] [Pedagogy Certificate of Teacher with Higher Education]

[Phnom Penh International University (PPIU)]
[ 2007] [Bachelor of Art in English Literature]

[Royal University of Phnom Penh (RUPP)]
[ 2006] [Bachelor of Science in Mathematics]

[Institute of Technology of Cambodia (ITC)]
[ 2018] [Introduction Course to Machine Learning Using R Application]

[Royal University of Phnom Penh (RUPP)]
[ 2018] [Statistical Training Course on Applied Nonlinear Statistical Method Using R]

[Royal University of Phnom Penh (RUPP)]
[ 2018] [Advanced Training Course on Statistical Models for Ecological Conservation Using R]

Work Experiences
[Secretariat of Council of Academicians of Royal Academy of Cambodia]
[ 2016- 2017 ] [Research Assistant]

[Department of Training and Research, Royal Academy of Cambodia]
[ 2017- 2018 ] [Head of Instructor’s Office]

[Education Science Department, Institute of Humanities and Social Science, Royal Academy of Cambodia]
[ 2018- present ] [Education and Social Science Researcher]

[Hiroshima University, Japan]
[ 2015- 2015 ] [Teaching Assistant]

Teaching assistant for Prof. TAKUYA Baba’s course in mathematics education

[Financial Institute of Cambodia (FIC)]
[ 2012- 2013 ] [University Lecturer]

Teaching Courses: • Basic Statistics for Research • Financial Mathematics

[Royal University of Law and Economics (RULE)]
[ 2011- 2012 ] [University Lecturer]

Teaching Courses: • Basic Statistics for Research

[Presh Sihakmoniraja Buddhist University]
[ 2009- 2011 ] [University Lecturer]

Teaching Courses: • Writing Skills • Core English • English Grammar • Teaching Methodology

[Hun Sen Ang Snuol High School, Kandal province]
[ 2011- 2016 ] [High School Math Teacher]

Teaching Grades: • Grade 10 & 11

[Hun Sen Kor High School, Kampong Cham Province]
[ 2007- 2011 ] [High School Math Teacher]

Teaching Grades: • Grade 10, 11 & 12

Publications in CJHSS
1 Toch, S., & Ly, T. (2023). A small-scale Survey of the Cambodian Public’s Views of Chinese Presence: Business and/or Investment and Financial Loan and/or Aid. Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences, 2(1), 76–92.
2 Ean, S., Thy, S. & Ly, T. (2023). MoEYS’s Intervention During Covid-19 School Closure: Strategies and Measures, Challenges and Future Readiness. Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences, 2(1), 66-75.
3 Ly, T., & Takuya, B. (2023). Analysis of Cambodian Students’ Errors in Solving Quadratic Function Problems Using Newman’s Error Analysis. Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences, 2(1), 32-44.
4 លី តុង, ធី សាវរិន និង អៀន សុគន្ធី. (២០២៣). ការបង្រៀននិងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅកម្ពុជាក្នុងអំឡុងពេលបិទសាលារៀន៖ ការសិក្សាលើទស្សនៈរបស់គ្រូនិងសិស្ស. កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, ២(២), ២៣-៤១.
5 មឿង ចំរើន និង លី តុង. (២០២៣). ការសិក្សាខ្នាតតូចអំពីទស្សនៈអតិថិជនកម្ពុជាទៅលើការទិញនិងសេវាកម្មទិញ-លក់ផលិតផលតាមអនឡាញ. កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, ២(២), ៥៦-៧៤.
6 Ly, T., Phauk, S. & Chea, S. (2022). Relationship between Students’ Attitudes toward Mathematics and Their Achievement in Probabilities and Statistics: A Case of Engineering Students at ITC. Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences, 1(1), 37-54.
7 Toch, S. & Ly, T. (2022). The Influence of Major Power Countries in Global and Regional Contexts: A Comparative Views of Cambodian Educated Group. Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences, 1(1), 55-69.
8 មឿង ចំរើន, លី តុង, ផុន កសិកា និង តូច សុធារី. (២០២២). វិស័យទេសចរណ៍កម្ពុជា៖ វិស័យទេសចរណ៍កម្ពុជា៖ បញ្ហាប្រឈម និងដំណោះស្រាយដើម្បីនិរន្តរភាពការអភិវឌ្ឍវិស័យទេសចរណ៍, កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម, ១(២), ទំ. ៧៨-១០១
9 មឿង ចំរើន, លី តុង និង ផេង វិមាន. (២០២២). ទស្សនៈនិងឥរិយាបថទិញទឹកដោះគោស្រស់របស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ៖ ករណីសិក្សាលើអតិថិជនចំនួន១០០នាក់, កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម,១(២), ទំ. ១០២-១៣០.
10 លី តុង, មាឃ សារី, សូ សុធីរ និង ឃាង ធានី. (២០២២). ការសិក្សាទៅលើជំងឺថប់បារម្ភរបស់និស្សិតវិស្វករនៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជាក្នុងបរិបទនៃវិបត្តិកូវីដ-១៩, កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, ១(២), ទំ. ៥៦-៧៧.
11 Ly, T., Heng, V., & Phon, K. (2024). People’s Perceptions on Community Welfare and Public Administrative Service Providers: A Case of Trapang Thom Cheurng Commune, Takeo Province, Cambodia. Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences, 3(1), 30-41.
Others Publication
1 Ly, T. (2010). A Differential Equation with Gazing Uniliteral Contact. Thesis for Master Degree of Science in Mathematics at the Royal University of Phnom Penh
2 Ly, T. (2012). Factors Affecting Students Motivation in Learning Mathematics at High School-A Case Study at Hun Sen Kor High School, Kampong Cham Province. Thesis for Master Degree in Educational Administration of the University of Cambodia.
3 Junca, S., & Ly, T. (2015). Limitation on the method of strained coordinates for vibrations with weak grazing unilateral contact. Nonlinear Dynamics, 80(1–2), 197–207. https://doi.org/10.1007/s11071-014-1860-9
4 Ly, T. (2015). Analysis of Cambodian High School Students Errors with Underlying Misconceptions in Quadratic Function Concepts Using Newman Error Analysis. Thesis of Master Degree in Education at Hiroshima University, Japan
5 លី តុង, សេង សុធា, មឿង ចំរើន និង តូច សុធារី. (២០១៩). ការយល់ដឹងមូលដ្ឋានរបស់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រលើការស្រាវជ្រាវ៖ ករណីសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ. របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ
6 លី តុង, ឈឿន សាវន និង ផុន កសិកា. (២០២០). បញ្ហាប្រឈមនិងឱកាសសម្រាប់សហគ្រាសតូចនិងមធ្យមនៅកម្ពុជា៖ ករណីសិក្សាហាងកាហ្វេក្នុងស្រុកចំនួន៥ក្នុងក្រុងភ្នំពេញ. របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ
7 Ly, T., & Phon, K. (2020). Smart City: Framework, Experience and Lesson- Learned for Cambodia. Research Report
8 Sokkhey, P., Navy, S., Tong, L., & Okazaki, T. (2020). Multi-models of educational data mining for predicting student performance in mathematics: A case study on high schools in cambodia. IEIE Transactions on Smart Processing and Computing, 9(3), 217–229. https://doi.org/10.5573/IEIESPC.2020.9.3.185
9 Toch, S., & Ly, T. (2020). People’s views of the US’s relations towards Cambodia: A survey among university students in Phnom Penh. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH Vol., VIII(5), 2787–2807.
10 លី តុង, ឈឿន សាវន, យិន ពោ & ផុន កសិកា. (២០២០). បន្លែកម្ពុជា៖ ផលិតកម្ម ចរន្តទីផ្សារ បញ្ហាប្រឈម និងដំណោះស្រាយ. របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ, វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា.
11 លី តុង, មាឃ សារី និង ផុន កសិកា. (២០២០). ផលប៉ះពាល់នៃវិបត្តិកូវីដ-១៩លើសង្គម-សេដ្ឋកិច្ចកម្ពុជា. របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ, វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា.
12 Seng, S., Moeurng, C., & Ly, T. (2024). Re-blooming of tourism in Asia: Legislation and policy for promoting tourism industry in Cambodia. In J. C. Kim, D. Kim, H. Kim & K. D. Park (Eds.), Re-blooming of tourism in Asia: Legislation and policy for promoting tourism industry (pp. 17-56). Yeongsoo Han.
13 Thy, S., Ly, T., & Ean, S. (2023). Cambodian Upper Secondary School Education amid COVID-19 Pandemic: Challenges and Opportunities (CDRI Working Paper, Issue 137).
14 លី តុង, ផុន កសិកា និង តូច សុធារី. (២០២១). កម្ពុជាក្នុងបរិបទពាណិជ្ជកម្មសេរីកម្ពុជា-ចិន៖ បញ្ហាប្រឈម សក្តានុពលនិងឱកាសសម្រាប់សេដ្ឋកិច្ចនិងសង្គមកម្ពុជា, របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ, វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា.
15 ផុន កសិកា, លី តុង, តូច សុធារី និង មាឃ សារី. (២០២២). ចរិតលក្ខណៈសង្គម-វប្បធម៌របស់ជាតិពន្ធខ្មែរឥស្លាម ចិន និង វៀតណាមនៅកម្ពុជា. របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ, វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា

កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Contact

Institute of Humanities and Social Sciences

Russian Blvd, Khemarak Vitou Building, 2nd Floor

(+855)12-250-887

cjhsseditors@gmail.com

© CJHSS. All Rights Reserved